重磅公开复兴！中国官方驳斥涉疆涉藏等作假言论
央视新闻客户端音信，《中华东说念主民共和国民族配合跨越促进法》将于本年7月1日清雅实践。
\n国务院新闻办公室6月24日上昼举行新闻发布会，先容《中华东说念主民共和国民族配合跨越促进法》和我国民族处事关联情况，并答记者问。
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发布会重点，一文速览↓
\n这是30多年来中央政事局会议考虑的第一部法律案
\n制定民族配合跨越促进法，所以习近平同道为中枢的党中央部署的紧要政事任务和立法任务。2023年8月，党中央批准了十四届寰宇东说念主大常委会立法规画，将民族配合跨越促进法列为本届东说念主大立法风景。2024年7月，党的二十届三中全会明确提议要制定民族配合跨越促进法。2025年8月，习近平总文书主握召开中央政事局会议，考虑民族配合跨越促进法草案。这是30多年来中央政事局会议考虑的第一部法律案。党中央的集结长入教唆聚合了立法的立项、草拟、审议全经过。
\n民族配合跨越促进法是30多年来第一部设前言的法律
\n\n民族配合跨越促进法是新期间实践宪法关联限定、处理民族事务和开展民族处事的基本法律。在体例上特意设立前言，是30多年来第一部设立前言的法律，突显了这部法律的政事性、原则性、宣示性、导向性。
\n2025年五个自治区地区坐蓐总值达8.66万亿元
\n\n2012年到2025年，内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆五个自治区地区坐蓐总值由3.25万亿元增长至8.66万亿元，各族东说念主民共同迈上中国式当代化建设新征途。
\n复兴所谓新疆“免强作事”说法
\n有记者发问，有些西方媒体报说念，中国对新疆少数民族“免强作事”“强制挪动”议题，而民族配合跨越促进法在“促进贸易疏导和会”章节中明确保险跨区域服务创业公民的正当权益，请示奈何评价这种将促进各民族共同发展的举措与“免强作事”挂钩的言论？中功令律奈何保险各族作事者在流动服务中的正当权益不受滋扰？
\n\n中央统战部副部长、国度民委主任 陈瑞峰：民族配合跨越促进法明确了保险跨区域服务创业公民的正当权益，这些法律限定集结体目下第二十五条，作出这么的限定，指标是爱护各族大众对等发展权益、拓宽增收渠说念、促进各民族贸易疏导和会，恒久坚握十足自发、双向采用、照章合规、来回目田的中枢原则。
\n新疆劳能源荡漾服务是尊重各族大众意愿前提下实践的，指标在于匡助各族大众加多服务契机，提高经济收入，十足是、精真金不怕火是在为新疆老匹夫办实事、作念善事。
\n通盘出门服务的新疆大众，全部齐是基于改善家庭生涯、接济自期间段的个东说念意见愿自主报名，根柢不存在所谓的“强制挪动”“免强作事”，此类说法是极其纰缪、极其好笑的。
\n复兴境外组织称民族配合跨越促进法意在“同化少数民族”
\n有记者发问，近期有境外组织发表声明，称民族配合跨越促进法意在“同化少数民族”，命令对华实践东说念主权制裁，宅男宅女爱爱体检区请示奈何看待这么的说法？
\n\n寰宇东说念主大常委会委员、寰宇东说念主大民委主任委员 巴音朝鲁：这部法律通过之后，寰宇各族东说念主民高度认可和坚忍复古。然而照旧有一些西方机构、境外势力，就民族问题抹黑中国东说念主权景色，散播谬论，充满对中国的无知和偏见。关联组织发表的所谓声明，无视我国民族地区和民族处事获取的远大成就，对中国民族策略和法治建设品头题足、无端挑剔，这是对中国内务的泼辣干预，咱们对此厉害不悦、坚决反对。
\n这里我思举两个方面的例子，一个是经济方面。寰宇民族自治地点420个清寒县，5个自治区和贵州、云南、青海3121万清寒东说念主口全部按期脱贫，少数民族和民族地区与寰宇沿路全面建成小康社会，在脱贫攻坚说念路、全面建成小康社会上，咱们一个民族也莫得掉队，一个东说念主也莫得少，欧美人成精品网站播放目下鼓动中国式当代化建设，不异亦然一个民族也不行少，一个东说念主也不行少。这么的成就，哪一个国度、哪一个政党能作念到？稀奇是民族地区的默契、医疗、交通、水电等基本全球服务和基础程序建设愈加健全，包括最偏远的地点、边境地区，齐有信息集合，这些成就齐是有目共睹的。大师多走一走、看一看，耳听为虚，以事实为基础。
\n再比如在文化方面，国度参加了多量资金，对布达拉宫、大昭寺、罗布林卡等一多量文化遗产进行了保护，以中文和维吾尔文翻译、整理、出书了濒于失传的《福乐颖悟》和《突厥语大辞典》等古籍，抢救性保护建造3000余件稀疏文物。列入搭伙国教科文组织非物资文化遗产名录的45个中国风景中，与少数民族文化关联的特出了三分之一。
\n这些历史和履行也充分证明，中国特质处置民族问题的正确说念路是十足正确的。
\n复兴西藏投寄学校“强制同化”“免强投寄”“滋扰东说念主权”说法
\n有记者发问，一些番邦媒体报说念西藏投寄学校，称之为“强制同化”“免强投寄”“滋扰东说念主权”。奈何评述这种将默契帮扶举措与“强制同化”挂钩的言论？中国在西藏竖立投寄学校有什么原因和见效？民族配合跨越促进法是奈何保险各族大众受默契权益的？
\n\n中央统战部副部长 段毅君：刚才这位记者一又友谈到的番邦媒体一些报说念，与客不雅事实是十足不符的。
\n领先，投寄制正值反应了中国坚握民族对等、坚握默契公道的理念。中国义务默契法限定，“县级东说念主民政府阐明需要设立投寄制学校”，在这个法条中还强调设立投寄制学校的指标是“保险居住漫步的适龄儿童、少年入学领受义务默契”。这是中国政府阐明具体国情，确保我国各民族，而不是特定民族，享有对等默契权而出台的策略。
\n其次，中国的投寄制是指学校向学生提供住宿和就餐等保险服务，不是顽固式学校，更不是军事化料理。学生是否住宿，十足由学生本东说念主、家长阐明个东说念主家庭和默契需求自发采用，骨子上，投寄学生的数目亦然动态的，阐明个东说念主需要采用，有的由投寄改为走读，有的由走读改为投寄，十足看学生和家长我方的采用。投寄学生在周末、节沐日、寒暑假齐不错回到家里，家长也不错随时到学校探员我方的孩子，并阐明需要随时接孩子回家。
\n第三，从策略实践后果来看，西藏农牧民大众送子女入读投寄制学校的意愿绝顶厉害。大师齐知说念，西藏自治区地域轩敞，居住绝顶漫步，农牧民大众送子女入学的资本很高，家长接送孩子高放学的处事很重。政府为了保险高原各族儿童对等享受高质料默契的权益，安妥大众意愿，在部分农牧区实行投寄制，更好地为学生提供安全便利的条目，得志家长和学生的需求。
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